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媒体报道，近日，一张广东省博物馆观众留言簿照片在网上引起热议。有人在留言簿上质疑博物馆工作人员“管得好多啊”，质问：“不让孩子解放天性吗？跑怎么了跳怎么了？碰恐龙又怎么了......”对此，@广东省博物馆回应：在博物馆遵循相关的礼仪规范，也是对他人的尊重。提醒大家：博物馆礼仪，从娃娃抓起。（8月5日《南国早报》）
“博物馆者，非古董者之墓地，乃活思想之育种场。”这句名言广为流传，表达了人们对博物馆建筑及其文化宝藏的景仰。近年来，各地博物馆越建越多越好，吸引更多的人进入博物馆，然而，大量“熊孩子”“出没”博物馆，追跑打闹，大声喧哗，损坏文物，让不少肃穆的博物馆变得一地鸡毛，也给博物馆管理出了难题。
表面上看，“熊孩子”肆意追赶、吵闹、乱扔垃圾，攀爬文物，缘于少儿处于缺乏自制力、难以自控、活泼好动的年龄阶段，难以避免，也可以原谅，然而，“熊孩子”的产生根源终究还在“熊父母”的身上。这位家长“让孩子解放天性”的留言就让人无语。
常言道，父母是孩子的第一任老师，其言行举止无时无刻不对孩子产生深远影响。当家长将博物馆当做“解放天性”、免费的游乐场，孩子怎不尽情嬉闹？当父母不懂博物馆礼仪为何物，没有养成正确、优雅的参观习惯和规则意识，孩子们如何懂得爱护文物、遵守规则以及尊重他人？
博物馆是检验社会文明、公民素质的窗口，“熊孩子”撒野凸显教育的缺失、家长“管得多”的质疑折射文明的失语。“熊孩子大闹博物馆”不仅干扰了其他观者的权利，也使得博物馆的文化氛围和神圣感碎落一地。
针对这些不良现象，博物馆方面不妨采取标语提示、文明小督导、工作人员巡视……等多种办法，规范和引导孩子们的不良行为，加大宣传教育，比如广东省博物馆“博物馆礼仪，从娃娃抓起”就是一个很好的回应，让家长和孩子们知晓博物馆礼仪，进而约束自己的行为。还可以联合学校、社区开展召开主题教育活动，对违反规则的人予以相应惩戒，纠正部分孩子尤其是部分成人的不文明行为，让孩子们明白并遵守文明规范，疏堵结合，为“熊孩子”“熊父母”们补上关于文化、规则的文明课。
同时，大人们要以身作则，遵守文明规范，对孩子的不当行为加强约束。让孩子们懂得整洁环境和宝贵展品来之不易，需要公众温柔地相待，进而在这里学会并表现出文明礼仪。当孩子们真正“爱上”博物馆，古老的馆藏品和悠久的文化情怀才能熠熠发光，照亮孩子们懵懂却清亮的眼睛。
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